Гнатюк Юлія Володимирівна, заступник директора ТКМЦ НОІМ

Шановні колеги! 02.06.2020 о 12.00 в групі "Методична робота" ( Skype)  буде проведено конференцію щодо оцінювання учнів під час дистанційного навчання. - Види оцінювання. - Заповнення класного журналу. - Оцінювання освітніх процесів тощо.

Для заступників директорів з методичної роботи в рамках 4-го освітнього трансфер-містечка інноваційних можливостей "Аналітичні інструменти сучасної освітньої діяльності – 2020 (Підлокація "Концептуальна») було проведено он-лайн конференцію « Концептуально-контекстуальні моделі управлінських рішень та їх візії у контексті трансформаційного лідерства як умова ефективної модернізації освіти». Спікер Боднар Оксана Степанівна, д.п.н.,доцент,професор кафедри педагогіки та менеджменту освіти ТНПУ ім. В.Гнатюка звернула увагу на оновлення методичного сервісу в межах кожного навчального закладу, на професійні ролі заступника директора з методичної роботи, на складові успішної методичної структури школи. Також, як зауважила спікер, управлінські рішення залежать від багатьох чинників: від   правильно обраної моделі, від чітко окреслених вимог до рішень, від алгоритму «розгортання» управлінської аналітичної думки. Слухачі    були ознайомлені з правилами прийняття рішень, кре

19 травня 2020року в рамках 4-го освітнього трансфер-містечка інноваційних можливостей "Аналітичні інструментисучасної освітньоїдіяльності – 2020 (Підлокація "YouTube" ) для педагогів, які працюють з обдарованими дітьми було проведено вебінар «Альтернативне оцінювання учнів у позаурочний час». Нова українська школа змінила парадигму освіти на компетентнісно-орієнтовану, в якій акцент робиться на практичну спрямованість навчання, підкреслюється роль досвіду, уміння застосовувати знання не тільки в умовах безпосереднього освітнього процесу, але й у нових, нестандартних  ситуаціях. Специфічні особливості компетенцій "вимагають" зміни також і технології контролю результатів освіти. У цьому випадку традиційні оцінювальні засоби доповнюються системою інноваційних. Одним з інноваційних інструментів вимірювання компетентностей школярів підліткового віку є Програма міжнародного оцінювання учнів – PISA. Дослідження має на меті визначити рівень компе

15.05.2020 року відбувся он-лайн тренінг для заступників директорів освітніх закладів з методичної роботи " Метод тестів у системі педагогічних вимірювань". У педагогіці і психології таким інструментом психолого- педагогічного вимірювання є тест. Тест – слово англійського походження, означає спроба, дослід. Тест – це сукупність тестових завдань, підібраних за певними правилами для вимірювання деякого кількісного показника, а тестування – це процес вимірювання кількісних показників за допомогою тесту. За особливістю подання запитань тести поділяються на: u прості u тести типу інтерв’ю u адаптивні тести u одношкальні u багатошкальні Технологічні етапи створення тестів: u Створення стислого змісту тесту ( тестовий проєкт ); u Написання тестових завдань ; u Проведення тестового іспиту ; u Оцінка та вдосконалення тесту; u Інтерпретація та оцінка тестової методики. Детальніше: див. Презентацію за лінком: https://drive.google.c

Тренінг для заступників директорів із методичної роботи. Метод тестів у системі педагогічних вимірювань. Початок о 12.00 15 .05.2020 Skype , реєстраційний ідентифікатор буде надіслано в групі у  Viber матеріали тренінгу будуть розміщені на блозі одразу після он-лайн тренінгу https://gnatukvu.blogspot.com/ Гнатюк Ю. В.

Режим дистанційної роботи заступника директора ТКМЦНОІМ   Гнатюк Ю.В. (на період до 22.05.2020року) Щодня – з 8.00 до 17.15 год Обідня перерва –   13.00-14.00 Консультування – в групі «Заступники з методичної роботи» або за мобільним телефоном. Дистанційні заходи, зазначені в органайзері, проходять в Skype , в групі «Методична робота»

You T ube- канал Альтернативне оцінювання учнів у позаурочний час Педагоги, які працюють з обдарованими   дітьми 19.05. 10.00 You T ube-канал https://www.youtube.com/channel/UCpOjEGYipd8a4EXHzEM4rMg/     Гнатюк Ю.В., НесмашнаГ.Є., Сеньків В.М. 20.05.2020р о 12.00 Концептуальна Концептуально-контекстуальні моделі управліньких рішень та їх візії у контексті транс-формаційного лідерства як умова ефективної модернізації освіти» Боднар Оксана Степанівна, д.п.н.,доцент,професор кафедри педагогіки та менеджменту освіти ТНПУ  ім. В.Гнатюка   Skype , група «Методична робота» ( адреса: martinova 15) Заступники директорів з методичної роботи

https://osvitoria.media/event/gugl-servisy-ta-korysnosti-ofisnyh-program/

https://osvita.ua/school/73383/