Аналітично-формувальна локація
22 жовтня 2020 року в рамках 05 Дистанційного освітнього трансфер-містечка була проведена аналітично-формувальна локація для заступників директорів з методичної роботи закладів освіти. Цільова аудиторія мала можливість переглянути аналітичні матеріали досліджень, які були проведені в закладах. Практична складова презентації була побудована на демонстрації конкретних моніторингів, які охопили 4 основних напрями ВСЗЯО. Моніторинг у роботі з обдарованими дітьми, його складові, етапи, методи були окреслені в презентації координатора Лабораторії якості навчання обдарованих дітей Сенькова В.М. Рекомендації щодо ефективного впровадження в діяльність педагогів самооцінювального моніторингу були вироблені за результатами проведених досліджень в закладах освіти упродовж травня-вересня: - Систематичність в проведенні моніторингу. - Висвітлення результатів досліджень на веб-сайтах закладів тощо. - Корекційні заходи прописувати відповідно до категорії: окремо
