Публікації

14 листопада стартував унікальний освітній проект Трансфер-містечко інноваційних можливостей (#T_mistechkо)

Зображення
14 листопада стартував унікальний освітній проект Трансфер-містечко інноваційних можливостей (#T_mistechkо). Ініціатор заходу - Тернопільський комунальний методичний центр науково-освітніх інновацій та моніторингу. У ньому беруть участь керівники шкіл міста, їхні заступники та методисти. Трансфер-містечко інноваційних можливостей (#T_mistechkо) працюватиме з 14 по 16 листопада. Впродовж трьох днів освітяни обговорюватимуть сучасні тренди й підходи в освіті та особливості навчання за наскрізними лініями. Також учасники зможуть ділитися практичними порадами та рішеннями основних шкільних проблем.
На базі навчальних закладів буде створено інтегративні локації, учасники долучаться до створення компетентнісного методичного простору, моделюватимуть процес реалізації наскрізних ліній відповідно до Державного стандарту. Окрім директорів та вчителів, до заходу долучаться батьки, 28 категорійпедагогів, та спеціалісти, які працюють у системі інклюзивної освіти. Зокрема, 14 листопада працювала Метод…

Парадигма-2019

Зображення
УКРАЇНА ТЕРНОПІЛЬСЬКА МІСЬКА РАДА УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ
46000 м. Тернопіль, бульвар Т. Шевченка, 1, тел. 52-56-94, upravl.osvita@ukr.net

НАКАЗ
09.10.2018№370
Про організацію та проведення VІ міського конкурсу педпрацівників «Парадигма освітніх інновацій -2019»
На виконання Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», «Про позашкільну освіту», «Про Національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 року», «Концепції нової української школи», Державногостандартубазової і повноїзагальної середньої освіти (постанова Кабінету Міністрів України № 87 від 21 лютого 2018 року), відповідно до плану роботиТернопільського комунального методичного центу науково-освітніх інновацій та моніторингу з метою залучення педагогів міста до творчої продуктивної діяльності, вдосконалення науково-методичного забезпечення освітнього процесу щодо формування шкільного середовища з врахуванням наскрізних ліній через засоби інтеграції ключових загально предметних …

Як скласти розклад уроків: слушні поради

Зображення
Зображення

Регіональна інтерактивна школа

Зображення
Відповідно до міського комплексно – цільового проекту «Філологічний Олімп» 27 – 28 вересня з метою обміну досвідом відбулось засідання регіональної інтерактивної школи вчителів зарубіжної літератури та психологів міста Тернополя та Вінниці з проблеми: «Формування фахової і психологічної готовності вчителя – філолога до реалізації концепції «Нова українська школа».



Вчителю-новатору: 7 лайфхаків роботи над помилками

Зображення
Поговоримо про те, як вчителю, який намагається працювати за сучасними, новітніми методами працювати над помилками. 1. Усвідомте! Пропустіть через себе! Проживіть і наповніть сенсом: помилки – це складова життя. Це не те, що треба «дозволити собі», «дозволити іншим», сказати багатозначно «кожен має право на помилку», змиритись. Помилка – це старт, це виток розвитку. З таких позицій і стратегій мислення ви будете на вірному шляху, тому що 2. Неуспіх –- це єдиний передвісник успіху! Єдиний! І наша задача в освіті не просто надати адекватний зворотній зв'язок, аналіз, не «прийняти помилку» чи «дозволити її робити». Наша задача – витягнути ту кладезь успіху і ресурсу, той поштовх виходу у дії, у розвиток, які сприятимуть реалізації того самого чарівного творчого потенціалу і реалізації. Як це зробити? Вчитись, практикувати, жити. Це інша філософія життя і декларативними твердженнями вона не оживає. 3. Помилка – це завжди результат вашої спроби зробити щось нове. Немає помилок, немає спро…