Підсумки VІ міського конкурсу "Парадигма освітніх інновацій"
http://osvita.te.ua/novyny/item/441-pidsumky-vi-miskoho-konkursu-paradyhma-osvitnikh-innovatsii
Розробляємо дорожню карту педагога
Вивчення діяльності педагога в міжатестаційний період - одне з завдань адміністрації закладу. Як узагальнити досвід вчителя, оцінити, надати рекомендації - основні питання, які розглядалися заступниками директорів з методичної роботи освітніх установ міста. Спільно було розроблено дорожню карту, яка відображає в узагальненому вигляді основні аспекти діяльності педагога в міжатестаційний період. Варто відзначити, що до такої карти необхідно додати ще й індивідуальну траекторію професійного розвитку самого вчителя - курси, вебінари, конференції тощо. Дорожня карта вчителя в міжатестаційний період Прізвище __________________________________________ ім’я __________________________________________ по батькові __________________________________________ Освіта Підвищення кваліфікації (за останні 5 років) (вказати заклад, назву курсів, серію та номер посвідчення / свідоцтва )
Коментарі
Дописати коментар