Гнатюк Юлія Володимирівна, заступник директора ТКМЦ НОІМ

Інтерактивний прийом, використання якого дозволить сформувати уявлення про відповідність певного факту, історичної події, відкриття, життя творчої особистості та інше певній точці на земній кулі. Погодьтесь, школярі з більшим натхненням сприймають інтерактивні завдання: щось вигадати, відгадати, створити. Адже робота такого типу дозволяє не тільки запам`ятати новий матеріал, але і застосувати його за певних умов. Все це допомагає усвідомити учнем отриману на уроці теоретичну інформацію. А чи забезпечують більшість таких прийомів очікуване створення цілісного уявлення про предмет вивчення? Мабуть, ні. Цього можна досягти, спробувавши пізнавати з урахування просторової прив'язки. Тому пропонуємо спробувати з учнями прийом «Геокодер». Для чого Прийом «Геокодер» дозволяє перевірити рівень засвоєння номенклатури: що де розташоване. Але картографічну відповідність можна добрати не лише в межах вивчення географії чи історії. А якщо нанести на карту країни чи міста, де були ...

Запрошуємо  учнів 8-10 класів з усієї України  взяти участь у 4-й Школі громадянської і волонтерської участі та патріотичного виховання  «Агенти змін»  спільно з Малою Академією Наук. Ми шукаємо активних дітей, які мають бажання засновувати та розвивати ініціативи, спрямовані на вдосконалення життя своєї громади, школи, району, села чи міста у реаліях українського сьогодення. ЩО?  Інтерактивні заняття, мотивуючі зустрічі із відомими людьми, унікальні екскурсії, арт-терапія та сесії із розвитку креативності, ранкова йога та нічне багаття, індивідуальна та групова робота, вихід із зони комфорту, нові друзі на все життя, і той досвід, який отримаєш тільки з нами! ДЕ ?   Пуща - Водиця , International Scientific Creative MANLAB.CAMP КОЛИ?  Школа проходитиме у Києві в чотири етапи (по три дні у березні, травні, жовтні та листопаді). 1-й етап Школи для однієї з груп – з 19 по 22 березня, для іншої – з 22 по 25 березня. СКІЛЬКИ?  Участь у ...

У Вас є бачення, як реформа освіти змінить Вашу школу? Як виглядатиме Ваша школа майбутнього? Спробуйте поекспериментувати та розкажіть про це! В ході впровадження реформи освіти в Україні вирішуватимуться ґрунтовні питання: тривалість навчання у школі, зміст освіти, інноваційні підходи до проведення уроків, а також кількість годин. Нещодавно прийнятий закон України «Про освіту» надає школі та кожному окремому вчителю більше автономії, як от під час прийняття рішень щодо обов’язкових до вивчення предметів, плану уроку, використання навчальних матеріалів та багато іншого. У поєднанні з процесом децентралізації в Україні цим створюються передумови для початку структурних змін по всій країні. Цим конкурсом ми хотіли би закликати вчителів запланувати міждисциплінарний проект для команди та реалізувати його зі своїми школярами після ознайомлення з програмою «Нова українська школа» і новим Законом про освіту. Оберіть разом з колегами одну з центральних тем реформи освіти для плануванн...

Українсько-фінська програма розвитку середньої освіти шукає першу школу для участі в проекті “Змінитися за 7 днів” під гаслом “Ловіть нові іскри для вашого викладання!” (Get A New Spark for Your Teaching). Про це “Новій українській школі” повідомили ініціатори проекту ГО “ EdCamp Ukraine “ Конкурс проводиться серед усіх українських шкіл , готових до змін за фінською моделлю. Фінські спеціалісти з компанії  Lumo Education  проживуть із обраною школою тиждень  – допоможуть зробити аудит сильних і слабких сторін, проведуть низку відкритих уроків і тренінгів (як для педагогічного колективу, так і для адміністрації й допоміжного персоналу) і стимулюватимуть розробку власної програми вдосконалення. Організатори обіцяють, що враховувати будуть специфіку і школи, і населеного пункту, де вона розташована, – тобто не даватимуть загальні рекомендації “про все для всіх”, а працюватимуть із конкретною ситуацією. Фінські експерти, які працюватимуть з українськ...

Кабінетом Міністрів разом із Міністерством освіти визначено категорії педагогічних працівників початкової школи, які у 2018 році мають пройти підвищення кваліфікації. Відповідне  розпорядження  підписано прем’єр-міністром Володимиром Гройсманом. Виходячи з тексту документа, Кабінет Міністрів погодився з пропозицією Міністерства освіти щодо необхідності проведення у 2018 році додаткових заходів стосовно підвищення кваліфікації педагогічних працівників за Державним стандартом початкової освіти. Планується, що підвищення кваліфікації проходитиме за сучасними освітніми методиками, що базуються на компетентнісному та особистісно-орієнтованому підходах. Зокрема, у 2018 році підвищення кваліфікації пройдуть вчителі початкової школи, які навчатимуть учнів перших класів у 2018/19 і 2019/20 навчальних роках. Також необхідність підвищення кваліфікації чекає на заступників директорів шкіл з навчально-виховної роботи у початкових класах, вчителів іноземних мов, які навчатимуть п...

28 грудня 2017 року ТКМЦ НОІМ приймав учасників ІІІ етапу V  конкурсу «Парадигма освітніх інновацій». Кращі роботи педагогічних працівників, цілих колективів, керівників гуртків позашкільних закладів освіти були продемонстровані журі та всім охочим глядачам. Метою конкурсу було залучення педагогів міста до творчої продуктивної діяльності щодо вдосконалення науково - методичного забезпечення освітнього процесу, моделювання власних шкільних парадигм і їх практичного застосування у спеціальних, позашкільних та закладах загальної середньої освіти . В презентаціях були представлені описи перспективного педагогічного досвіду,що підкреслює прагнення освітян м.Тернополя  до самовдосконалення та пошуку найефективніших шляхів реалізації завдань педагогічної діяльності. Серед представлених матеріалів  слід  відзначити систему інноваційного підходу педагогів ЗЗСО №28,  презентації досвіду роботи - вчителя інформатики ТТЛ Мороз Т.І.,  вчителя ГПД...